小学数学第十二册

1、《比例尺》是九年义务教育北师大版小学数学第十二册第二单元《正比例和反比例》一章的最后一个内容。一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。图上距离：实际距离=比例尺 比例尺 一般来讲，大比例尺地图，内容详细，几何精度高，可用于图上测量。

2、我说课题目是《抽屉原理》（板书），这节课是小学数学第十二册第五单元数学广角的第一节，下面我从以下四方面来说说这节课。 （首先谈谈第一点）从学情出发，确定课时的划分，与文本对话。 本单元共三个例题，例例2的内容，教材通过几个直观的例子，借助实际操作向学生介绍抽屉原理。

3、《比例尺》是九年义务教育北师大版小学数学第十二册第二单元《正比例和反比例》一章的最后一个内容。对于比例尺，学生可能在地图上都曾见到过，也许并不陌生，尽管如此，比例尺的意义及应用对于学生来说还是比较抽象的，教材结合具体的活动和实例，贴近学生的生活经验，让学感受到比例尺的广泛应用。

4、部插秧机一天可以插秧4。8公顷，手工插秧，5个人一天可以插秧0.25公顷。

5、．一个数增加20％以后是360，这个数是（　 ）。8．一项工程，甲队10天做完，乙队12天做完，甲队的工效是乙队的（　 ）％。9．把一个圆割拼成一个近似的长方形，已知长方形的长是700px，圆的面积是（　 ）cm2。判断题（正确的画“√”，错误的画“×”。

求篮球的基础知识

1、所谓的小前锋，最根本的要求就是要能得分，而且是较远距离的得分。小前锋一接到球，第一个想到的就是要如何把球往篮子里塞。他可能会抓篮板，但并不必要；他可能很会传球，但也不必要；他可能弹性很好，但仍不必要；他可能防守极佳，但还是不必要。小前锋的基本工作，就是得分、得分、再得分。

2、篮球基础知识包括篮球基本技巧，篮球基本规则，篮球运动伤害，篮球场上位置，篮球高级技巧。篮球的起源：1891年12月初，篮球运动在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校（后为春田学院），由该校的体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明，当年的篮球规则只有13条，奈史密斯博士于1939年去世，终年78岁。

3、首先，用右手运球面对篮筐，找好你合适的投篮距离，跨下运球，运到左手后，再运到右手，不用跨下运 球在你右手，还没拍下地的那瞬间，把右脚迈向右边一步，越大越好，但不要超过一步。