木兰排比分析,木兰诗中运用排比修辞手法的句子

木兰诗第六段运用了两处排比,分别有什么作用

排比，渲染了木兰一家人团聚、欢乐的气氛，表现了木兰回到家中的愉快心情。

作用：这里运用了排比的修辞手法，四个“我”的内容都写木兰恢复女儿身装扮，强调木兰代父从军的不易和恢复自我的喜悦。原文简介《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。

排比：爷娘闻女来……磨刀霍霍向猪羊。作用：诗句整齐，一气呵成，表现了家人迎接木兰归来时的喜悦心情。夸张：万里赴戎机，关山度若飞。作用：表现了木兰在战场上英勇杀敌的飒爽英姿。

两次写“不闻爷娘，但闻……”构成两个排比句，采用对比的修辞方法，写出了行军得艰难，写出了她远离亲人和家乡，对亲人和家乡的思念之情。

第六段，用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解妙趣横生而又令人回味。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。

木兰排比分析,木兰诗中运用排比修辞手法的句子

语文中主要修辞手法有以下：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、寄寓（寄托），互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等。其中比喻可以分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（可分为强喻，弱喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。

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比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。（4）起到修饰文章的作用。（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。构成条件本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。

找古诗一样找5首就够了只写作者和古诗名好的重赏内容代表作思乡爱国亲情送别托物言志边塞叙事山水田园季节代表作春夏秋冬类别代表作地名动物数字颜色植物找多点，我说的是例如；思乡的古诗写5首，爱国的5首。以此类推。

《木兰诗》中，运用了比喻、夸张、对比、对偶、排比、反复、互文、顶针等修辞手法。

比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。作用：印象鲜明，便于表达作者感情。

反复：（这个应该叫复沓，因为有一两个字有变动，本文中没有反复）问女何所思，问女何所忆。借代：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。互文：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。对偶：当窗理云鬓，对镜贴花黄。排比：万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。