只能比分母大,分母比较大小

分母相同的分数怎么比大小

分数的大小比较：分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大；分母不同的分数，先通分在比较。

分数的大小比较方法如下：分数分母相同的情况下，分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。分数分子相同的情况下，分母小的分数比较大；分母大的分数比较小。分数分子分母都不相同的情况下：（1）、把分数化成同分母分数（即通分），再比较大小。

以下是关于如何比较分母相同的分数大小的详细解释：假设我们有两个分数，它们的分母相同，分别为 a/b 和 c/b，其中 a、b、c 都是正整数，且 b 不等于零。要比较它们的大小，可以按照以下步骤进行：确保分母相同：首先，确保要比较的两个分数的分母相同。

分母相同，分子越大，分数越大。分子相同，分母越小分数越越大。分子与分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这就是分数的基本性质。分子在上，分母在下，也可以把它当做除法来看，用分子除以分母（因0在除法不能做除数，所以分母不能为0），相反除法也可以改为用分数表示。

二）化成分子相同比较两个分数，如果它们的分子存在倍数关系，可以将分子较小的分数乘以一个适当的整数，将两个分数的分子化成相同或相近的数字，再比较两个分数分母的大小，此时分母小的分数大；同理，分母大的分数小。

分数大小的比较可分为两种类型：一是分母相同，分子不同；二是分子相同，分母不同。分母相同、分子不同的两个分数比较时，在单位“1”相同的条件下分数的分母相同，就表示它们的分数单位相同。分子大的就表示所取的份数多，也就是所包含的分数单位多。因此，分母相同的分数，分子大的分数比较大。

1、分数比较大小方法如下：分子相同的情况下分母越小分数越大。例如：1/21/3 分母相同的的情况下，分子越大的分数就越大。例如：2/31/3 分子分母都不相同的，首先通分，然后再比较大小。

2、分数大小的比较可分为两种类型：一是分母相同，分子不同；二是分子相同，分母不同。分母相同、分子不同的两个分数比较时，在单位“1”相同的条件下分数的分母相同，就表示它们的分数单位相同。分子大的就表示所取的份数多，也就是所包含的分数单位多。因此，分母相同的分数，分子大的分数比较大。

3、分数比大小的口诀：分子相同的两个分数，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。分母相同的两个分数，分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。

只能比分母大,分母比较大小

1、同分子比大小，分母小的大。不同分母也不同分子比大小，要先通分再按同分母比大小。分子相同分母不同先通分再比大小。分子相同，分母不同的两个分数如果要比大小的话，可以先把不同的分母，通分为分母相同的两个分数，这样就可以进行大小的比较了。

2、同分母分数比较大小，分子大的分数较大。（正分数）分析过程如下：（1）对于正分数的同分母分数比较大小，例如1/6和5/6。因为分子6大于分子1，所以分数5/6大于分数1/6。（2）对于负分数同分母分数比较大小，例如-1/6和-5/6，因为分子6大于分子1，所以所以分数-5/6小于分数-1/6。

3、分子相同的两个数比较大小：分母越大，分数越小，分母越小，分数越大。分母相同的两个数比较大小：相同的的情况下，分子越大的分数就越大。分子分母都不相同的，首先通分，然后再比较大小。对于两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都大的分数比较大。

4、同分母分数大小比较方法口诀是：分母相同，分子大的分数比较大。整数的大小比较：先看位数，位数多的数大。比如：100大于20，因为100有3位数，而20只有2位数。位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大那个数就大。

1、分数比较大小的方法　分数的大小比较常用方法：（1）通分母：分子小的分数小. （2）通分子：分母小的分数大. （3）比倒数：倒数大的分数小. （4）与1相减比较法：分别与1相减，差大的分数小。

2、化同分子法先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据“分子相同的两个分数，分母小的分数比较大”进行比较。化成小数法先把两个分数化成小数，再进行比较。搭桥法在要比较的两个分数之间，找一个中间分数，根据这两个分数和中间分数的大小关系，比较这两个分数的大小。

3、分母相同的的情况下，分子越大的分数就越大。例如2/31/3；分子分母都不相同的，首先通分，然后再比较大小。

4、将两个分数的分子分别乘以一个使得分母变为最小公倍数的数。比较新的分子的大小，分子大的分数就大。举例来说，比较 2/3 和 3/4 的大小：最小公倍数是12，所以：2/3 = 8/12 3/4 = 9/12 因此，3/4 大于 2/3。这样的方法可以用于比较任意两个分数的大小。

5、、通分子，这种方法一般用于分子比较小、分母比较大的分数比较。把它们的分子全部变成同样的数，然后对分母进行比较大小。分子相同，分母越大这个数就越小。反之，如果分母较小，那么这个分数也就越大。

小学阶段，在孩子所需要掌握的知识点中，分数的大小比较是一个重点。根据分数类型的不同，孩子需要使用的比较分数大小的方法也不同。

举个栗子：59/66 与45/58 可以拆成 33/66 +26/66 与 29/58 + 16/58 即可只比较26/66 与16/58的大小就可知道两分数大小，。

整数比化简方法二：约分化简法。先把比改写成分数的形式，然后根据分数的基本性质把这个分数进行约分，最后写成比的形式。分数比的化简方法一：把比的前、后项同时乘它们分母的最小公倍数。分数比的化简方法二：用比的前项除以比的后项，计算结果写成比的形式。

除了减法之外，还有其他方法可以比较数量大小，例如乘法、除法等。不同的比较方法可以根据不同的问题和数据特点来确定。学生应该掌握不同方法的计算规则和适用范围，以便能够准确地比较数量大小并解决相关问题。